Перейти до основного вмісту

Публікації

Показано дописи з червень, 2021

Матеріали для друку

1.  Читацький щоденник з укр.літератури 7 клас 2. Приклад перевірочної роботи на уроках польської. Таку самостійну можна давати на закріплення кожної теми. Перевіряється лексичний запас слів, граматика, розвиток мовлення та сприймання на слух іншомовного матеріалу. Praca samodzielna 1. Dyktando słownikowe Marzenia, przyszly, lekarz, dlaczego, rozpoznaje, dokładny, minione, dożyć, taksówka, zawód, mieszkać. 2. Ułożyć 2 zdania z wyrazami powyżej w czasie terażniejszym. 3.   Proszę odmienić przez osoby czasownik pracować/ śpiewać w czasie przeszłym. 4. Proszę przetłumaczyć na język polski. - Холодильник, пральна машина, дзеркало, кімната, ліжко, годинник. - Душ, коридор, світильник, картина, виделка, мікрохвильова піч. Гра "Kiedy lubisz" Гру запозичила на одному із семінарів Умови: мати трафарет людини та кольорові олівці/фломастери. Після того,як діти намалюють за вибором цих пунктів, дати завдання самостійно описати те, що намалювали, пригадавши, з чим коже

Нормативна база з української мови та літератури

  Нормативно-правова база діяльності вчителя української мови та літератури у 2019 – 2020 навчальному році НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА 27 СЕР, 2019 0 Нормативно-правова база, яка регулює діяльність учителя української мови та літератури в 2019 – 2020 навчальному році. Листи МОН України та методичні рекомендації на 2019-2020 н.р.           Методичні рекомендації з української мови та літератури  на 2021-2022 рр Лист № 1/11-5966 від 01.07.2019 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році» Вступ до Листа № 1/11-5966 від 01.07.2019 Методичні рекомендації щодо викладання української мови у 2019/2020 навчальному році Методичні рекомендації щодо викладання української літератури у 2019/2020 навчальному році Методичні рекомендації щодо викладання української мови в класах (групах) з навчанням мовою відповідного корінного народу України, національних меншин Методичні рекомендації щодо викладання зарубіжної літер